Filozofie a kodex mládeže HC SLOVAN ÚSTÍ NAD LABEM

Posláním občanského sdružení HC Slovan je:

organizovat sportovní činnost a vytvářet pro ni náležité ekonomické podmínky
vytvářet možnosti pro využívání svých sportovišť z řad mládeže a veřejnosti
vytvářet ekonomickou základnu pro plnění svých cílů a to i vlastní hospodářskou činností
hájit zájmy svých členů ve spolupráci s orgány města ÚL, ČSLH, sportovními spolky a dalšími subjekty

Dlouhodobý trénink mládeže

Zahrát si NHL nebo Extraligu, to je sen každého kluka, který si obuje brusle a vyjede na led jakéhokoliv zimního stadionu. Cesta na samý vrchol je ale nesmírně dlouhá, časově náročná, plná odříkání a povinností. Přestože svého snu dosáhne jeden z mnoha, plní se led každodenně hráči od těch nejmenších až po juniory. Vychovávat hráče není jen o tom přivést dítě na stadion. Stojí za tím náročná mravenčí práce trenérů, ale i zapálení a trpělivý rodiče, kteří nesou i nemalé břímě časové a finanční. K úspěchu ve výchově mládeže můžeme dojít pouze spojením kvalitní práce trenérů od základny až po juniorku, podporou rodičů, spoluprací s hokejovou školou, sponzory a především podporou města Ústí nad Labem.

Rozbory přípravy úspěšných sportovců ukazují, že špičkové výkonnosti dosahuji sportovci, kteří mají - příslušný sportovní talent a vybudovaný základ pro později vrcholovou přípravu a výkony. O talentu nikdo nepochybuje, ale stejně tak důležitá je mnoholetá pravidelná a systematická příprava. Jestli budou tréninkové hodiny zúročeny rozhoduje také, jak je dlouhodobý trénink postaven (kdy a co se v tréninku dělá a kolik a s jakou intenzitou se trénuje).

Sportovní příprava dětí je specifický tréninkový proces, který se velmi výrazně odlišuje od tréninku dospělých. Hlavním cílem přípravy v dětském věku je vytvořit předpoklady pro pozdější trénink a výkon. Z tohoto důvodu je důležité využít všech znalostí o tréninku dětí a dbát aby nedošlo k poškození dítěte, jak po stránce fyzické, tak po stránce psychické. Pravidelná tréninková činnost začíná v některých sportovních odvětvích již v 6 letech věku dítěte a proto je nutné, aby se trenér vyznal a dodržovat zásady sportovní přípravy dětí.

Lední hokej je sport, který vyžaduje od dobrého hráče mnoho důležitých předpokladů a řadu složitých dovednosti. Kromě požadavků na kvalitní bruslení, práci s holí a taktické dovednosti, by měl moderní hokejista mít také herní inteligenci, smysl pro kolektivní spolupráci, široké periferní vidění, cit pro brankové situace, předvídavost, ale i rychlost, obratnost, postřeh, bojovnost, tvrdost, herní agresivitu, odolnost, pracovitost, nebojácnost, smysl pro odpovědnost a mnoho dalších vlastností. Z tohoto prostého výčtu požadavků na dobrého hráče, dojdeme k závěru, že proces seriózního rozpoznání budoucího adepta hokejové slávy je velice komplikovaný a především dlouhodobý. Přitom zjistíme, že odhad na jednoho ligového hokejistu je potřeba asi 120 dětí.

Škola, nebo hokej?

Předpokládáme, že rodiče nedávají na hokej své dítě jen s prioritou hokeje, čili s domněním, že to je malý Jágr. Jde i o spoustu jiných věcí. Například umět se zapojit do kolektivu, umět komunikovat. A to jak na ledě, tak i mimo něj. Hráči spolu nejsou jen na ledě, jezdí spolu na zájezdy, do zahraničí, na turnaje, chodí společně do restaurací atd. Dalším důvodem je i tělesná připravenost a zdatnost dítěte spojená se zdravotní prevencí. Jedná se tedy o všeobecný rozvoj dítěte.

Škola by měla být vždy nadřazena hokeji. Z druhé strany musí být motivem každého hráče být nejlepší a mít radost z kolektivního úspěchu. Každý sport, který se má do budoucna dělat vrcholově má i své oběti. Mezi tyto oběti někdy patří i škola. Jsou i případy, kdy se děti s rodiči za vrcholovým sportem stěhují, ale to už je o talentu a týká se dorosteneckých kategorií. My, jako klub, musíme udělat maximum proto, aby se děti naučily hrát hokej a abychom z nich vychovali dobré hokejisty.

Klubové vedení

dodržuje pravidla a řády ČSLH, včetně filozofie rozvoje mládežnického hokeje v ČR
podporuje programy určené pro děti, trenéry, rodiče, rozhodčí a další dobrovolné pracovníky
komunikuje s trenéry, vedoucími mužstev, případně s rodiči a je připraveno řešit problémy v průběhu sezóny
dodržuje programy fair play v duchu sportovního soutěžení
podporuje trenéry na vzdělávacích programech a zdůrazňuje důležitost těchto programů

Trenéři

vítězství v mládežnických kategoriích není to nejdůležitější
starost o děti, kteří hrají hokej pro radost a potěšení
musí být správným příkladem pro své hráče
rozdávání zasloužených pochval při dodržení poctivosti, férovosti a důslednosti
učit děti milovat hokej
podporu sportovních návyků včetně správného životního stylu
organizaci tréninkové jednotky pro danou kategorii
vést děti pro týmovou spolupráci
vést děti pro týmovou spolupráci
zaměření na techniku a dovednost – kondice je vedlejší produkt
budování atletizmu (agilita, koordinace, rychlost, síla, rovnováha)

Hráči

hraj hokej pro potěšení
pracuj tvrdě na zlepšování svých dovedností
buď týmovým hráčem
vycházej dobře se svými spoluhráči
buď vždy včas na zápase a tréninku
dodržuj pravidla a hraj fair play
respektuj svého trenéra, spoluhráče, protihráče a rozhodčí

Rodiče

netlač, ale podporuj své děti ve sportování
povzbuzuj své dítě
neuváděj své dítě do rozpaků svým chováním na utkáních a trénincích
dítěti vštěpuj pozitivní přístup ke sportu a všem jeho účastníkům
netlač na soutěžení, ale na vývoj a trénink ke zlepšení mladého sportovce
nauč se pravidla hry a nekritizuj rozhodčí
chval a tleskej dobrému výkonu i v případě prohry
uvědom si důležitost trenérů, kteří jsou důležití pro vývoj tvého dítěte
v případě jakýchkoliv problémů dítěte informuj trenéry
nezasahuj do tréninkového a zápasového procesu
přílišné ambice rodičů dítěti škodí

Tisk stránky